Akademia Logicznego Myślenia i Matematyki Monika Sawicka
45-062 Opole, T. Kościuszki 16/4
45-062OpoleT. Kościuszki 16/4Opolskie663560532663 560... 532więcej
Twoja wiadomość została wysłana.
Wystąpił bład podczas wysyłania wiadomości. Spróbuj ponownie później.
Ok
Zajęcia Stymulujące
Usługa w kategorii: zajęcia pozalekcyje
20,00 zł
Nasze zajęcia prowadzi doświadczony i wykwalifikowany nauczyciel matematyki.
Zajęcia Stymulujące rozwijające umiejętności logicznego myślenia, analizowania i wyciągania wniosków odbywają się w formie warsztatów z wykorzystaniem tablicy interaktywnej i programów multimedialnych, gier planszowych, gier terenowych, łamigłówek oraz zagadek.
Ponadto w programie Zajęć Stymulujących znajdują się wszystkie najtrudniejsze zagadnienia z danego etapu nauki. Wszystkie problematyczne tematy są wprowadzane z wykorzystaniem nowoczesnych technologii rozbudzających u uczniów motywację do pracy, wyzwalających aktywność i chęć poznania.
W czasie zajęć uczniowie odkrywają, że matematyka nie jest "abstrakcyjną nauką", w której nic nie jest jasne. Nasi uczniowie przekonują się, że zgłębianie wiedzy matematycznej może być przyjemne i jednocześnie przystępne dla każdego, co ma kluczowe znaczenie w sposobie jej postrzegania przez młodego człowieka.
Zajęcia Stymulujące rozwijające umiejętności logicznego myślenia, analizowania i wyciągania wniosków odbywają się w formie warsztatów z wykorzystaniem tablicy interaktywnej i programów multimedialnych, gier planszowych, gier terenowych, łamigłówek oraz zagadek.
Ponadto w programie Zajęć Stymulujących znajdują się wszystkie najtrudniejsze zagadnienia z danego etapu nauki. Wszystkie problematyczne tematy są wprowadzane z wykorzystaniem nowoczesnych technologii rozbudzających u uczniów motywację do pracy, wyzwalających aktywność i chęć poznania.
W czasie zajęć uczniowie odkrywają, że matematyka nie jest "abstrakcyjną nauką", w której nic nie jest jasne. Nasi uczniowie przekonują się, że zgłębianie wiedzy matematycznej może być przyjemne i jednocześnie przystępne dla każdego, co ma kluczowe znaczenie w sposobie jej postrzegania przez młodego człowieka.
Korzyści: Nasze działania eliminują u uczniów niechęć do nauki matematyki, a tym samym dają możliwość odkrycia własnych, do tej pory niezauważanych, możliwości. Procentuje to na każdym etapie codziennej nauki.
Nazwa zdjęcia