Instytut Treningu i Edukacji

Kursy i szkolenia / Szkolenia profesjonalne

80-394 Gdańsk, Czarny Dwór 4A/73

80-394GdańskCzarny Dwór 4A/73Pomorskie607284103

607 284... 103więcej

Wyślij wiadomość

Proszę podać treść wiadomości

Błędnie wypełniony adres

Nieprawidłowy telefon

Administratorem danych osobowych są NNV sp. z o.o. i Ogłoszeniodawca. Cele przetwarzania i Twoje prawa.

  kod bezpieczeństwa

Twoja wiadomość została wysłana.

Wystąpił bład podczas wysyłania wiadomości. Spróbuj ponownie później.

Ok


efektywna nauka

Usługa w kategorii: Kursy szybkiego czytania

Cena: do uzgodnienia

CEL TRENINGU: Celem szkoleń z zakresu efektywnych technik pracy umysłowej jest
zdobycie umiejętności szybkiej i skutecznej nauki
Pozostałe cele kursu:
  • Podniesienie efektywności nauki
  • Lepsza organizacja pracy dziecka
  • Większa skuteczność pamięci
  • Nauka samodzielnej pracy dziecka
  • Zwiększenie motywacji do nauki
  • Rozwijanie kreatywności i twórczości u dzieci
  • Lepsze wyniki w nauce

Dbamy o to, by nasze zajęcia były ciekawe, dynamiczne, w konwencji zabawowej
Uczące nie tylko pracy umysłu, ale także skutecznej pracy indywidualnej i w zespole
Pomagamy twórczo rozwiązywać problemy
Uczymy konstruktywnego radzenia sobie ze stresem szkolnym i egzaminacyjnym

By poprawić pamięć trzeba wiedzieć czym ona naprawdę jest, a czym nie
Trzeba zrozumieć fakty i obalić mity dotyczące umiejętności zapamiętywania
Cały mózg działa jak jeden system, cały mózg współdziała, więc im więcej części mózgu jesteśmy w stanie zaangażować w proces zapamiętywania tym łatwiej nam będzie przypomnieć sobie daną informacją

Korzyści: Wzbudzenie wewnętrznej motywacji do działania. Poprawa zaangażowania Umiejętność radzenia sobie ze stresem Umiejętność zapamiętywania i przypominania (m.in. dat i wzorów) Poprawa koncentracji, uwagi, spostrzegawczości i kreatywności

Usługi


Zmień branżę

Kursy i szkolenia - Gdańsk


Gdańsk

 

Baza wiedzy

Darmowy dostęp do informacji na temat skutecznych metod promocji oraz prowadzenia biznesu.

Nasze produkty